用爱解心结,快乐住我心
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讨论求助
2023-05-10 14:56:27
她，刚从医院回来，就第一时间赶往教室说:“让我先看看我们班的孩子”我想停下来告诉她和他:“停一刻，喝点水，先照顾好自己，爱能照顾好孩子。”“忙碌”是我们小学老师工作的一个关键词，而如何才能让给老师们忙碌的心灵放个小假，让大家的心灵彼此沟通交流——却时时牵动着领导们的心。为了进一步增强我校教师的归属感和凝聚力，认识到合作与奉献对整个团队的成功的促进作用，11月10日，二小工会组织举办了别开生面的“用爱解心结，健康快乐驻我心”的教师心理疏导与成长活动，帮助老师们赶走工作的烦恼和疲惫，为心灵带来快乐与宁静。全校教师每个抽取一个神秘的纸条，里面都是1—6的数字，这个代表缘分的纸条将所有的老师随机分为6个组。然后，大家用充满个性和趣味性的动作展示自己，并让团队所有的成员模仿他，为他欢呼给他精神上的鼓励。每一位幸运的老师都接收到了来自于团队带给他的正能量。每个组的成员彼此握手，围成一个大大的圆圈然后，随着音乐大家松开手，离开左右两边的人，随意走动。音乐停止，大家立即停步，然后和刚才左右拉手的人重新拉手。这时候每个组都形成一个充满千千结的“手链”，培训老师要求在每个成员的手都不松开的情况下，用各种方法，如钻、套、转等（但手不能放开），将密密交织的“手链”解成一个有爱的大圆圈。大家都以为这样复杂的、充满千千结的复杂圈一定需要很长时间才能解开，结果大家齐心协力，不出两分钟就都顺利解开，神奇极了！活动在老师们暖心的交谈中缓缓落下帷幕，欢笑不断。这次活动提升了老师之间的凝聚力和默契度。大家深刻的体会到: 有“集”必有“结”，但是只要我们用心去解，用爱去解，万结皆可解的团队协作的重要性。二小能够有这样的活动，让大家能相互交流与沟通，体会到来自二小大家庭的温暖和关怀。
