毕业季 | 毕业戒指:予你一个汕大烙印

“咚咚咚”三声闷响。

冯师傅戴着口罩，手执橡胶材质的小锤子，小心翼翼地捶打着刚从蜡树里取出的银戒指。微弱的灯光下，刻有“STU”的戒指反射出一个亮斑。

车间内，还有十几名技师和冯师傅一样重复着相同的工序。在今年5月中旬接到加工任务后，他们便开始了夜以继日的赶工。

“STU”是“汕头大学”的英文名称缩写。冯师傅赶制的这批戒指将用于赠予汕头大学2017届的毕业生。

“赠戒”的想法最初由汕大校友提出。去年有热心校友建议，与其以班级为单位去定制毕业戒指，不如和企业探讨以公益的方式赠戒。他们的想法得到了汕头大学副校长林丹明的肯定。“国内大学的毕业戒指大多由学生设计，毕业生自愿购买，其本质就是买戒指，不是送戒指，两者概念完全不一样”，林丹明表示，“当时我觉得（赠戒）这个想法挺有意思，和学生处的老师喻洪商量后，我们就开始寻找合适的珠宝企业。”

广东潮宏基实业股份有限公司（以下简称“潮宏基”）是汕头乃至全国有名的珠宝企业，其董事、总经理廖创宾先生担任汕大商学院的客座教授。在学校的一番努力下，潮宏基最终成为了这批戒指的唯一赞助商。此后，商学院的梁强教授带领学校团队与潮宏基团队紧密对接，落实所有细节并开发整个“量指定制”的信息处理流程。

对于戒指的设计问题，林校长表示，由于毕业典礼在即，所以戒指的设计方案就没有面向全校征集，而是交给汕头大学长江工艺设计中心主任李昊宇完成。

（戒指实拍图 李昊宇供图）

3月份的一个晚上，在深圳出差的李昊宇接到学校的紧急设计任务——设计毕业戒指。当时他正在餐厅就餐，便向服务生要了一张餐巾纸。构思，提笔，画图，修改，不到20分钟的时间，运用了“菲波那契螺旋线黄金分割理论”的戒指设计草图便跃然纸上。

（戒指横截面 李昊宇供图）

从一个点出发，弧度由小到大延伸出一个“STU”状的切面。以桑浦山起点，经历了36年风雨岁月的汕头大学，通过历届师生的努力，逐步发展成一所知名高校。这枚戒指是汕大发展历程的缩影。正如李昊宇所说，“‘STU’这几个字母的螺旋上升，具有速度感、光感、时间感和力量感，从四种角度呈现着汕大成长的形态。”

戒指内侧刻有学生的学号和姓名，为“一对一订制”。毕业生登陆潮宏基微信公众号平台的登陆系统，输入个人信息和选择戒指型号后，通过支付一分钱即可实现戒指的定制。

林丹明表示，毕业戒指“一对一”生产的背后，体现的不仅是汕大精细化的教育理念，还寄托着学校对每一位校友的心意。

戒指的制作分为几部分：3D建模打印、人工起版、执模、打磨和激光刻字。

学生的手寸信息汇总到潮宏基的生产车间后，便开始了戒指制作的第一道工序。根据李昊宇提供的设计图纸，戒指需要先在电脑上进行3D建模、打印出效果，确认效果后给起版师傅进行人工起版。戒指有男女戒之分，又各自分约20个手指尺寸。这批汕大戒指共有2092个，以“925银”为原材料浇铸制成半成品。

（资深设计师在建模 邱晓芬/摄）

十几道工序、二十几种工具，执模是生产流程中耗时最多，最复杂的流程。执模科车间内，拥有十年工龄的冯师傅熟练地将一枚半成品戒指放入圆锥体状的戒指棒，用塑胶材质的胶锤敲打整圆。“银的质地软，因此敲打的时候要控制好力度、位置，不然容易变形，沦为次品。”潮宏基生产事业部项目负责人邱壮链介绍道

（执模工序所需的部分工具 邱晓芬/摄）

锤罢，冯师傅把戒指套着标有精准刻度线的手寸棒，其上每一条刻度线分别对应大小不同的手指尺寸，戒指若刚好能遮住对应的线，则说明尺寸符合要求。在确保了戒圈为大小准确的标准圆形后，他拿起特制的锉刀摩擦戒指内圈和平面。

每一枚半成品戒指，都需经过慢慢打磨表面，细缝，角度，使之表面光亮均匀，细腻无死角。打磨均是纯手工完成，负责人笑称它为戒指的“美颜”。相比于执模，打磨的过程看似相对简单，但实际也是需要有经验跟技巧在里面。在一个玻璃罩内，生产人员在一个装有“细羊毛轮”的机器上打磨，不时用抛光蜡涂抹擦拭增加表面亮洁度。随后再“打飞碟”——用一个类似“飞碟”的特制工具精细打磨。

（车间工人在打磨戒指 邱晓芬/摄）

最后阶段是激光刻字。设计师在电脑上调好字体，导入到激光刻字机。随着强激光一闪，每一枚戒指的内侧便有了代表毕业生独特身份印记的姓名与学号。

在李昊宇看来，戒指是忠诚和信仰的载体，毕业生对于学校要有一份信仰和虔诚。同时，“汕大学子”的身份也将伴随一生，成为他们独特的身份烙印。

“赠予毕业生戒指是很有意义的一件事，希望以后能够继续坚持下去”，林校长说。

记者 | 徐怀 黄仕明 邱晓芬

编辑 | 欧阳媛

排版 | 李婷